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陈宣霖

陈宣霖,男,1988年生,湖南永顺,中共党员。2011年本科毕业于吉首大学计算机科学与技术专业,获工学学士学位;2014年硕士毕业于浙江师范大学教育经济与管理专业,获管理学硕士学位;2019年博士毕业于西南大学教育法学专业,获教育学博士学位。近年来,主要从事教育政策、教育管理比较教育研究,主持课题3在《青年研究》《比较教育研究复旦教育论坛《外国教育研究》期刊上发表论文9

主要教授课程

教育学原理教育研究方法

主要研究领域

流动人口子女教育政策

cxlswu2014@163.com

主要学术成果

一、主要学术论著

1李玲,陈宣霖,蒋洋梅:教育政策执行研究的三种视角及其比较. 外国教育研究,2018年第12期,CSSCI

2陈宣霖,毋改霞:美国非法移民子女高等教育入学政策评析. 复旦教育论坛,2018年第4期,CSSCI

3陈宣霖:异地中考政策如何影响随迁子女的高中教育选择?湖南师范大学教育科学学报,2018年第3期,CSSCI

4陈宣霖:随迁子女初中毕业后的流向——异地中考政策影响高中教育选择的实证研究. 青年研究,2018年第3期,CSSCI

5陈宣霖制度变迁与高等教育发展的实证研究1994-2011年的数据观察. 现代教育管理,2017年第11期,CSSCI扩展版。

6陈宣霖周国华随迁子女义务教育发展评估理论、指标与测算方法. 基础教育20166期,CSSCI扩展版。

7陈宣霖,李玲:高等教育体制改革的贡献率研究:1998-2011年的数据观察. 高教探索2015年第10期,CSSCI

8周国华陈宣霖流动儿童教育政策比较研究——以印度以色列美国为例. 比较教育研究20154期,CSSCI

9周国华陈宣霖美国儿童“流动教育项目”监测与评估研究及启示. 比较教育研究2014年第5CSSCI人大复印资料《中小学教育》2014年第9期全文转载

二、主持的主要项目

1体制改革对我国高等教育发展的影响研究SWU15093682015年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目,主持,已结题

2农民工随迁子女义务教育两为主政策绩效评估研究SWU16092122016年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目,主持,已结题

3普高还是中职:初中后教育选择的影响因素及其作用机制研究2016北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题,主持。

三、获得的主要奖励

核心课程改革与教学创新模式探索在第二届全国教育专业学位教学成果评审中获二等奖,排第16

荣誉称号

西南大学2014-2015学年科技学术创新先进个人

西南大学2015-2016学年科技学术创新先进个人

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