——给湖南科技大学实习生们的一堂课

2020年10月14日晚六点半，株洲市八达小学赵腾达校长专门为湖南科技大学教育学院的实习生们上了一堂特别的课：以《课堂，是学校发展的核心地带》为主题的经验分享讲座。

讲座伊始，赵校长先让同学们认真阅读其著作的文章《深度学习视角下的美国课堂感知与思考》，以此作为导入，强调课程变革势在必行。接下来从“我的所见”、“我的所思”、“我的所行”三个方面讲述了自己对于课堂改革的深入认识、理解和具体实施情况。

赵校长用视频呈现“我的所见”，让同学们观看华盛顿小学课堂、芬兰营地课堂以及日本乡村滨之乡小学的阳光大课间实地录制视频。通过直观感受来体会各国教育之间的差异，并引导同学们思考如何才能将课堂建设得更好，将大家带入到“我的所思”中。赵腾达校长提出了三个问题——什么是课堂、什么是学习和培养什么人，并且对此做出了十分充分且合理的解释，让在场学生获益匪浅。最后，他分享了八达小学近年来实施的一些变革，如2017年结缘学共体、后推进“学共体”课改，具体表现在改变教室物理布局、改变学生学习方式、改变老师评课方式等。

通过赵腾达校长的分享，同学们深受启发，真正认识到课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，是教育发展的核心地带。在会后大家进行了热烈的讨论。其中实习队队长钟意表示，“赵校长的话让我感触很深，比如教育就是使人成为人，求知的过程就是使人追求内心的丰盈和宁静的过程，对此我有了新的认识和思考，获益匪浅！”这一堂生动的课，也让同学们对八达小学有了更深入的了解，对实习有了更高的目标。

  文/孙晶晶 图/孙晶晶