5月23日晚七点半，教育学院“躬行班”在黄青、刘灿群、夏青和周荣秀四位导师的指导下进行第十次教学技能训练，本次实训主要是为之后的校级师范生讲课比赛做准备，训练内容包括了教育问答与片段教学。躬行班学员及部分学生代表参加了本次活动。

此次集训，首先由夏青老师对教育问答环节的相关注意事项进行专题培训。她根据自己丰富的教学经验和知识储备，为学员详细讲解了教育问答的四大类题型，归纳了基本的答题思路和答题技巧，如：理解性记要点，列思维导图，找到问题对应类型，瞄准目标进行关键词匹配，关注最新教育热点教育政策等。随后，黄青老师向学员随机提问了几个问题，高能、蔡俞静、李祝等同学积极进行了回答，导师们依次对几位同学的回答进行了点评。周荣秀老师指出，要想在教育问题环节得高分，就得多读书，读好书，特别是教育类书籍，要重视陶行知、杜威、苏霍姆林斯基等教育学家的教育思想和教学观点。

接着，导师组与学员们分为文科组和理科组两个教室（敏行楼B315和B317）进行片段教学培训。理科组有刘心颖、李祝进行了片段教学，分别执教《图形的旋转》、《制作节日动画贺卡》；文科组有高能、蔡俞静进行片段教学，分别执教《鸦片战争》、《手指》。

导师们针对每位同学的表现进行了点评、并提出了针对性的意见，为学员指明改正方向。导师们希望参加比赛的选手要特别注意：教学设计要适应学生水平，紧扣课程核心素养，抓住重难点，突出思维训练，教学要有料有趣。讲课语言要有所起伏、声音洪亮有力，对学生的语言指令要更加简洁明确；板书设计不能冗长繁琐，要精炼主题。其他参与听课的同学也积极投入讨论并给予了适当的建议。

本次实训现场氛围良好，每位学员都积极参与融入课堂，与导师们热烈互动，希望在接下来的一周时间里，参赛选手持续加强训练，争取在六月份的校级教师技能大赛中获得优异的成绩。

文/王芝蓉 图/周荣秀

一审/周荣秀

二审/夏永庚

三审/张进良