近日，中华人民共和国教育部网站公示了2022年国家级教学成果奖拟授奖成果，我院刘景超博士作为核心成员（排名第二）完成的 《学科育人导向的高中英语整本书阅读CHARMS教学模式创新》获2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖。高涵教授作为核心成员（排名第三）完成的《乡村工匠之师“全息共振”育训新体系——涉农专业硕士教育15年改革实践》获2022年高等教育（研究生）国家教学成果奖二等奖，高涵教授作为核心成员（排名第四）完成的《普惠型“赛育”楚怡工匠的模式创新与实践》获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

国家教学成果奖是全国高等教育、基础教育和职业教育教学成果的最高级别奖项。近年来，教育学院以博士点申报、教育学科建设为契机，创新协同育人机制，加强与政府、科研机构、高校和中小学的深度合作，落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，鼓励教师深入教学一线潜心研究教学，人才培养质量显著提升。此次获奖体现了学院近年来育人机制改革与实践探索的丰硕成果，学院将在优秀教学成果的示范引领下，继续探索在基础教育、职业教育和高等教育等领域中的人才培养机制与模式创新，全面提升人才培养质量，助力学校教育学科高质量发展。

文/姚良丽

一审/陆明丽

二审/张进良

三审/谭千保