为深化校地协同育人机制，全面提升师范生教育教学实践能力与核心素养，5月15日，教育学院特邀长沙市周南梅溪湖中学何园竹老师、湘潭市岳塘区教育局王放晴老师，分别针对心理健康教育和信息技术学科开展了教师资格证面试专题指导。本次培训旨在精准赋能，助力学子备战2026年上半年教师资格证面试，走好教师职业生涯的“第一步”。

15日上午，何园竹老师以面试全流程为主线，深度拆解了候考抽签、抽题备课、结构化问答、模拟试讲及答辩评分等关键环节，将考纲标准转化为实操技巧。针对心理健康教育学科，何园竹强调要突出“以生为本”的育人理念，重点指导了心理疏导活动设计、学生心理问题应对及课堂氛围营造，引导师范生在教学中关注学生心理体验，注重情感共鸣，展现出新时代师范教育的人文温度。

15下午，聚焦学院“师范+科技”的特色培养定位，王放晴老师围绕模拟试讲与结构化应答展开针对性指导。他结合丰富的教研经验，精准指出学生在语言表达、教学节奏、互动设计及仪态仪表等方面的提升空间。王放晴强调，信息技术教学应紧跟数字化教育变革，聚焦软件操作演示、实操教学设计及信息化教学工具的创新应用，切实提升师范生的数字素养与科技赋能教学的能力。

在互动交流环节，同学们踊跃提问，就备考难点、考场细节、心理调适等话题与两位专家深入探讨。专家倾囊相授、耐心解惑，现场氛围热烈融洽，思维的碰撞进一步激发了师范生对教育教学的深层思考。

此次指导是教育学院落实校企协同育人、提高师范教育质量的重要举措，也是推动“师范+科技”特色发展的生动实践。学院将持续引入基础教育一线资源，精准对接岗位需求，助力师范生在理论与实践的融通中不断精进，为新时代教育高质量发展储备优质师资。

文/图 姚良丽

一审 陆明丽

二审 张进良

三审 谭千保