为拓宽学生学术视野，促进科技与人文素养的深度融合，5月19日，由本科生院主办、教育学院承办的“科技与人文大讲堂”第116讲在敏行楼C512精彩开讲。教育学院张珊明老师受邀作题为《跳出舒适区？解码积极冒险行为》的学术讲座。教育学院师生代表齐聚一堂，共同聆听了这场兼具科学严谨性与人文关怀的大讲堂。

讲座中，张珊明以生动的生命叙事为引，通过讲述“少年、青年、中年”不同人生阶段的冒险故事，巧妙引出了“跳出舒适区，解码积极冒险行为”的核心议题。随后，她紧密结合前沿实证研究与典型案例，从“什么是积极冒险、为什么要积极冒险、积极冒险的影响因素、如何引导自我和他人的积极冒险”四个维度进行了系统阐述。她将严谨的心理学实证研究与鲜活的人文故事相结合，深入浅出地剖析了积极冒险行为背后的科学机制与心理学奥秘。

讲座尾声，张珊明寄语广大师范学子，鼓励大家在未来的学习与教育实践中，勇于寻找并聚焦人生目标，积极培养主动性，敢于在“积极冒险”中突破自我、践行梦想。

本次讲座是教育学院推动“科技与人文”深度融合、全面提升师范生综合素质的重要举措。讲座不仅解答了同学们关于个人成长的困惑，更为未来教师如何引导中小学生健康成长、勇于探索提供了科学的心理学路径，对提高学院人才培养质量、培育具有健全人格与创新精神的新时代教师起到了积极的推动作用。

文/图  姚良丽

一审  陆明丽

二审  张进良

三审  谭千保