秋意盎然，奋楫扬帆。近日，湖南科技大学教育学院2023级教育学、小学教育、应用心理学、教育技术学四个专业共143名本科生，分赴湘潭、长沙、株洲三地7所优质中小学，正式开启为期14周的集中教育实习，以实际行动落实立德树人根本任务，推动师范生培养与一线教学深度融合。

▲ 长沙市大同小学

▲ 株洲八达小学

学院始终将教育实习作为师范生培养的关键环节予以重点推进。前期，学院周密部署、精心筹备，组织召开2023级实习动员暨岗前培训会，围绕师德师风、教学技能、班级管理、安全纪律、实习考核、教育调查、毕业论文选题等核心模块开展系统培训，全面落实校内外“双导师制”，着力构建“全过程、全方位、全周期”的实习育人体系，为人才培养高质量发展保驾护航。

▲ 湘潭市建元小学

▲ 株洲天易中学

各实习学校对此次教育实习工作给予高度重视与大力支持。各校领导在见面会上对学院实习生的到来表示热烈欢迎，并结合一线教学实际，从听课评课、教案撰写、课堂授课、作业批改、班会组织、班级管理等环节给予细致指导，同时对实习纪律与师德规范提出明确要求。实习生代表郑重表态：将倍加珍惜宝贵的实习机会，虚心向一线教师求教，严守校纪校规、恪守师德规范，在教学实践中磨砺专业本领、涵养教育情怀。

▲ 湘潭市九华江声中学

▲ 湘潭市建元中学

▲ 湘潭市第十六中学

教育实习是师范生培养的关键实践环节。下一步，学院将持续健全实习巡查与督导机制，实时跟进学生实习动态，及时协调解决实习过程中的实际困难，切实保障实习工作有序推进。学院将以此次实习为契机，引导同学们在课堂主阵地上锤炼师能、涵养师爱，努力成长为政治素质过硬、教育情怀深厚、业务能力精湛的新时代基础教育工作者，为教育强国建设贡献湖科大力量。

文/图 姚良丽

一审：陆明丽

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