近日，国务院学位委员会主办、中国学位与研究生教育学会协办的《学位与研究生教育》杂志的“研究生教育卓越实践研究”栏目刊发了我校教育硕士培养经验文章《教育生态学视域下地方综合性大学教育硕士生培养模式探索与实践》。

文章指出，我校自2005年获批教育硕士专业学位授予权以来，立足地方综合性大学的特色与优势，经过20余年的探索与实践，创新构建了“‘德为师之魂、能为师之骨、行为师之要’三维融合、‘学校、培指委、学院’三级联动、‘高校—政府—中小学’三方协同”的“三维融合、三级联动、三方协同”教育硕士培养模式。该模式比较有效解决了教育硕士培养指向偏颇、管理机制梗阻、实践环节虚化等核心问题，育人成效显著。

图/文：陈宣霖

一审：张桂玉

二审：刘旭

三审：谭千保