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湖南科技大学教育学院简介

湖南科技大学教育学院源于1958年成立的湘潭师范专科学校教育心理学教研室。1985年,湘潭师范学院成立,同时组建教育心理学教学部、教育科学研究所;1998年,湘潭师范学院教育心理学教学部与教育科学研究所合并,成立湘潭师范学院教育系;2003年,湘潭工学院与湘潭师范学院合并成立湖南科技大学,在湘潭师范学院教育系、湘潭工学院高等教育研究所的基础上组建湖南科技大学教育学院。

学院现设有教育学系、小学教育系、心理学系、教育信息技术学系4个教学系和1个实验教学中心,拥有湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地——农村教育改革与发展研究基地、湖南省教育学研究生培养创新基地、湖南省高等教育研究基地、湖南省基础教育教学研究基地以及湖南科技大学STEM教育研究中心、青少年网络心理与行为研究所、教育资源学研究所等科研平台和机构。现有教职工70人,其中教授15人、副教授14人,博士34人,“湘江学者”特聘教授1人,博士生导师2人,硕士生导师42人(含跨院兼职导师)。

学院坚持以育人为本,稳步提高人才培养质量,形成了特色鲜明的本科生和硕士研究生人才培养体系。设有教育学、小学教育、教育技术学、应用心理学4个本科专业, 其中“教育技术学”专业为湖南省重点专业,“教育学”为学校重点学科,“小学教育”专业为学校特色专业。拥有“教育学”一级学科硕士学位授予权、“心理学”一级学科硕士学位授予权和“教育硕士”专业学位授予权。学院拥有中央与地方共建实验室“现代教师技能训练中心”、“教师教育研究与实训基地”等专业实验室,拥有湖南省普通高校实践教学建设项目“湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心”,学院仪器设备总值达1150多万元;资料室收藏中外文教育类图书4万余册,中外文专业期刊120多种。目前,在校本科生1200多人,全日制与非全日制硕士研究生330余人。

学院坚持以学科建设为统领,着力提高科学研究水平,形成了教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学、农村教育、发展心理学、健康心理学、教育信息技术学等稳定的学科发展方向。近年来,承担国家和省部级科研课题120余项,在《教育研究》《高等教育研究》《心理学报》《British Journal of Sports Medicine》等国内外刊物公开发表论文530余篇,出版学术著作30余部,获得省部级以上科研奖励20余项。学院坚持开放办学,与国内外20余所高校和100多所中小学开展合作办学和科学研究协同,并联合湘潭市第一中学成功申报湖南省唯一的“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”。

近几年来,我院毕业生一次性就业率均在92%以上,学院学生获得“挑战杯全国大学生科技作品竞赛”三等奖2项、累进创新奖铜奖1项(湖南省唯一);在湖南省师范生教学技能竞赛中获得一等奖2项、二等奖1项;获评湖南省暑期“三下乡”优秀实践团队2次;在“全国大学生英语竞赛”中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项;在“创青春”湖南省大学生创业大赛中获金奖1项、银奖2项;在全国小学教育专业大学生儿童诗文配画创作比赛中获一等奖6项、二等奖11项、三等奖12项;在全国师范院校儿童文学创作比赛中一等奖3项、二等奖8项、三等奖7项;在高等院校小学教育专业大学生书法比赛中获得二等奖1项、三等奖4项;获得湖南省大学生跆拳道比赛本科比赛个人二等奖1项;在全国全日制教育硕士学科教学专业教学技能大赛中获一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。

近几年来,我院毕业生一次性就业率均在92%以上,学院学生获得“挑战杯全国大学生科技作品竞赛”三等奖2项、累进创新奖铜奖1项(湖南省唯一);在湖南省第四届互联网+青年红色筑梦之旅赛道中获三等奖1项;在湖南省师范生教学技能竞赛中获得一等奖2项、二等奖1项;我院学生社团获2018年湖南省高校百优社团。获评湖南省暑期“三下乡”优秀实践团队2次;在“全国大学生英语竞赛”中获一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项;在“创青春”湖南省大学生创业大赛中获金奖1项、银奖2项;

在全国小学教育专业大学生儿童诗文配画创作比赛中获一等奖6项、二等奖11项、三等奖12项;在全国师范院校儿童文学创作比赛中一等奖3项、二等奖8项、三等奖7项;在高等院校小学教育专业大学生书法比赛中获得二等奖1项、三等奖4项;获得湖南省大学生跆拳道比赛本科比赛个人二等奖1项;在外研社杯全国英语阅读大赛初赛中获二等奖1项,三等奖3项。写作大赛初赛二等奖1项,三等奖3项。在全国全日制教育硕士学科教学专业教学技能大赛中获一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。 

湖南科技大学教育学院将继续秉承师范教育办学传统,着力弘扬教师教育办学特色,为把学院建设成为湖南领先、全国有一定影响的教学研究型学院而努力奋斗。(数据统计截止日期:2018年4月4日)

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