您所在的位置: 首页»
研究生教育
教师有效教学心理——湖南大学姚利民教授专题讲座
时间:2015-07-21 00:00:00
讲座中,姚教授从有效教学的概念、有效教学的基本目标、影响教师有效教学的因素以及对教学和课堂理解四个方面,就教师有效教学心理进行了系统阐述。他指出,有效果、有效益、有效率的“三有”教学才可以称为有效教学。要想达到有效的教学目标,教师应关注学生的需求、引发学生的兴趣、充分发挥学生的主体地位,并进行启发式教学,使学生的认知结构复杂化、丰富化,从而达到促进学生知识、能力和情感全面发展的目标。同时,他也指出了影响教师有效教学存在的因素以及对策。教师应提升自身的专业知识与能力素养,真正做到教师职业化。
姚教授的讲座历时近两个小时。讲座结束后周险峰教授进行了精彩点评。姚教授严密的逻辑思维、深入浅出的演讲风格给教育硕士生们留下了深刻的印象。讲座结束后,学员们表示收获很大。