为强化论文选题的专业性、创新性与实践性，2021年12月16日我院教育信息技术学系组织教育技术学、现代教育技术专业领域的硕士研究生赴湖南省长沙市芙蓉区育英学校参加湖南省“智慧教育赋能课堂 学科教学创新发展”主题研讨会。本次研讨会由湖南省教育科学研究院主办，长沙市芙蓉区教育局承办，长沙市一中双语实验学校、长沙市芙蓉区育英学校协同举办。研讨会以线上线下相结合的形式展开，参会人员有省、市、区相关领导及学科教研员，140位各市州参会代表以及长沙市各区县中学、小学行政及教师代表等人。

参会硕士研究生合影

会议以创新区域教育发展机制，打造全方位、多层次的教育新格局，构建数字化、终身化的教育体系，促进湖南省基础教育教学质量的提高为目的，主要内容包含专家学者专题报告及智慧教育融合学科教学现场观摩两部分。

首先，长沙市芙蓉区育英学校周方苗校长进行了《以“三个课堂”推进智慧校园建设的探索与实践》的主题分享，向参会教师介绍了育英学校智慧校园建设基本情况，分享了学校克服困难团结一心对智慧教学探索与实践的经验，并对学校“专递课堂”、“双师课堂”、“智慧课堂”三个特色课堂进行了具体的解说。

周方苗校长作《以“三个课堂”推进智慧校园建设的探索与实践》的主题报告

研讨会以智慧教育融合学科教学现场观摩为主，长沙市芙蓉区育英学校彭攀老师执教《Making Contact》英语课堂，以国家云平台优质资源为载体，向大家展示了“线上+线下”双师课堂教学新模式。

双师课堂教学新模式展示

长沙市芙蓉区育英学校刘娜老师执教《认识时间》数学课堂，以智慧教室等设备为平台展示智慧课堂“8+8”流程模式。

智慧课堂教学新模式展示

在一天的学习活动中，硕士研究生悉心聆听学术报告、认真观摩智慧课堂教学、虚心请教参会教师，深刻认识到智能技术与教学融合创新的重要性，深切感受到智慧课堂的魅力与挑战，激发了自己对智慧教育相关理论与实践问题的研究兴趣。参会研究生纷纷表示，此次研讨会为自己的学位论文选题提供了有益的参考，使自己进一步明确了研究方向，是一次非常有意义的专业实践活动。

                                                                                                                                                                （文/张靖晗 图/杨苗）